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教学督导组长余渭深
2017-02-27 17:12  

姓名

余渭深

性 别

出生年月

1954年11月

最终学历

硕士研究生

职 称

教授

所在院系

重庆大学外国语学院

电 话

电子邮箱

传 真

(023)65678500

通信地址

重庆大学虎溪校区外国语学院 (401331)

教学情况

1.大学英语,公共课,周4学时,累计264学时, 2000-2001级,学生总数:120人;

2.话语分析,英语专业硕士生学位课程,40学时,2002-2006级,开课5次,累计240人;

3.语义学 ,英语专业硕士生课程,40学时,2002-2006级,开课5次,累计240人;

4.多媒体技术与外语教学,英语专业硕士生学位课程及青年教师进修课程,40学时,2002-2003级,开课 2次,累计50人;

5.跨文化交际,英语专业专业课,40学时,2006级,学生总数70人。

作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的与教学相关的论文

1.《重庆外语教学研究》(论文集),主编,外语教学与研究出版社,2003。

2.“体验教学模式与《大学体验英语》的编写思想及特点”,《中国外语》2005年6期;

3.“大学英语四六级考试改革学生问卷调查分析”,《中国大学教学》,2005年7期;

近五年来承担的学术研究课题:

1.《最新英汉双解八用词典》,副主编,四川人民出版社,2003。

2.《大学英语网络课程研究》,教育部十五重点教改项目,2004年,主研之一。

3.“十一五”国家级规划教材《大学英语选修棵学科课程系列教材》,总主编之一。

在国内外主要刊物上发表的学术论文:

1.“儿童对隐喻性成语认知理解的研究”,重庆大学学报(社会科学版),2005年6期

2.“双重围复合网络与把字句的语法复合”,《外国语言文学研究》,2004年4期

3.“语义成分分析方法及其应用”,《外国语言文学研究》,2004年2期

4.《汉英学术语类的标记性主位分析》,《外语与外语教学》2002年第一期

5.《复合空间模式在语言理解研究中的应用》,《外语外语教学》2002年第二期

6.《复合空间理论与汉语古典诗歌绝句的文本理解》,《外语与外语教学》2003年第三期

获得的学术研究表彰/奖励

1.“大学英语分层次、分类别课程体系构建的探索与实践” 2004年获重庆大学优秀教学成果一等奖和重庆市优秀教学成果三等奖

2.主编的“实用英语综合教程” 2003年获教育部全国普通高校优秀教材一等奖

3.“实用英语学习课件开发” 2003年获教育部全国普通高校优秀教材一等奖

4.“高职高专教育英语课程教学内容体系改革建设的研究与实践”,2005年获国家级教学成果二等奖,第 四完成人

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