四六级词汇学习建议
大学外语教育中心
建筑学科课程组
刘世平
在校园里经常能见到备考四六级的同学拿着词汇书背诵词汇。这些书籍依据“全国大学英语四、六级考试委员会”所公布的四六级词表，结合真题词频，梳理了一些词汇，标注了词汇的音形义，配上了例句。本来，在备考时，依据词表，梳理自己不熟悉的词汇，然后重点学习这些词汇，是一种很好的学习方式，但是，如果方法不当，就事倍功半了。以下是本老师对使用四六级词表进行词汇学习时的一些建议，希望能对同学们有所帮助。
一、对词汇进行分级处理
全国大学英语四、六级考试委员会在其官网上公布了电子版的考试大纲，里面附有词表。该词表的词汇分四级和六级两个级别，其中六级词用五角星号标出。也就是说，四级以上的词汇是有标注的，但是高中以上的四级词汇没有标注。我们知道，在备考四级时，要复习的词汇重点应该是高中以上的四级词汇，而在备考六级时，要复习的词汇重点应该是四级以上的六级词汇。利用该词表，和高考英语大纲里面附录的词表进行比对，可以制作出高中以上的四级词汇表。本处附录这两个词汇表，同学们可以选择使用。如果词表存在任何问题，请反馈至2060397612@qq.com。
二、利用分级词表进行生词学习（在电脑上进行操作）
利用电子版的分级词表，梳理出不认识的生词，然后进行学习。具体操作方法如下：
1.删除认识的词汇。
例如，对于四级词表的前几个词，如图1所示。删除认识的词后，如图2所示。
图1 图2
2.利用词汇软件进行学习。
先运行“网易有道词典”。在分级词表上双击单词，选黑该词。鼠标指向查询按钮，如图3所示。
图3
出现如图4所示界面。
图4
这里见到的释义较多，可以先重点关注位列前面的义项，点击“更多释义”。如图5所示。
图5
点击“例句”，出现如图6所示界面。
图6
在这里，我们听单词读音，看例句，听例句。这样，一个生词就学习完毕。
3.复习学习过的生词。
这是很重要的步骤。不要搞忘了。
词汇学习的方法多种多样。选定一种方法后持之以恒，就会有效果的。
